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体育计划
书刊策编
体包项目合作

体习惯养成套装

(65元/套)
包含:《21天体习惯养成手册》+《90天体习惯巩固行动》+手帐+心情贴纸+打卡贴
采用“21+90”科学体习惯培养模式,计划用 21 天帮助进入快速养成体习惯,再用 90天分七阶段巩固体习惯,并将其转化为长期习惯。内容以现行使用范围最广、最具代表性的体人教版教材为参照,提取各学段课本中的知识,融合趣味素材,结合各年龄段学生的身心特点进行编排,符合进入心智成长的规律,融入家庭情境中的亲子互动、学校情境中的体伙伴互动,鼓励进入自主思考与表达,同时培养逻辑思维能力与动手能力。
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体生课外体指导手册

(150元/套)
进入网页 · 指导包,又叫《进入体力·体生课外体指导手册》,是针对体思维开发的整体解决方案,是“进入网页整本书体教学法”的书面呈现。每体育精选16 本优秀少儿图书进行导读,以体为载体,综合训练学生的思维能力,可作为寒暑假、常规体家庭作业。
搭配与书目相关体拓展DIY 实践练习手办包,每学年16个,含拼图、脸谱、彩色卡纸等。
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体习惯养成套装

(65元/套)
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进入网页·养成包,又叫“21天体习惯养成套装”,是针对体习惯养成的整体解决方案。包括《21天体习惯养成手册》、《90天体习惯巩固行动》以及辅助材料包。方案以提升进入体兴趣增加体量为目标,用游戏的方式促使进入养成体习惯。

套装包含:《21天体习惯养成手册》+《90天体习惯巩固行动》+手帐+心情贴纸+打卡贴


产品将21天体计划分为三阶段,在每天的体体验中设置了四种体习惯培养模块:

1. 果果悄悄话果果爱思考,分享学校与家庭生活中的趣事与奇思妙想,培养进入解决问题的能力;帮助学生增进体兴趣,培养综合能力,拓展体视野。

2. 果果小发现,结合人教版课内知识进行语文基础方面的趣味训练,培养进入的观察能力,检验并巩固语文学习成果。

3. 果果创乐园,设计简单有趣的亲子游戏或手工,培养进入的动手能力,营造亲子体氛围。

4果果实验室,介绍本学段适用的选书建议、体技巧。

手册设有读书承诺书、打卡地图、21天体习惯养成指导、三阶段体总结与收获、我的图书馆、推荐书单等版块,用21天帮助进入养成基本的体习惯。


因为体是一家人的事,所以这本小册子,需要你们一起来完成。

一体育是进入的自主体时期,也是儿童情感发育、情绪培养的关键期。在这一阶段,书目的选择、体的取向非常重要,需要家长耐心观察、用心引导。家长不要因为小升初的学业压力就让进入丢掉体的好习惯。体能力是学习能力的基础,这种能力在初中阶段会得到显现。博览群书、见多识广的进入成绩上升力量强大、潜力无穷。

为了培养进入良好的体习惯,我们提供以下几点建议:

1. 为进入购买适龄读物,可参考《一体育学生课外体书目推荐》。

2. 建议进入第一阶段每日体 15 分钟,第二阶段每日体 20 分钟,第三阶段每日体 30 分钟。

3. 每周亲子共读 3 次,每次至少 20 分钟。

4. 根据每日体情况,如实填写本手册。

5. 进入可根据喜好选择配套材料包中的贴纸等工具,对手册进行填涂等多种方式的个性化打造。

6. 完成《21 天体习惯养成手册》可获得 300 积分。

7. 完成“21 天体习惯养成计划”后,可使用《90 天体习惯巩固打卡表》,将短期体习惯巩固为长期体习惯。

体习惯养成与巩固 营造班级体氛围

体习惯养成套装——一学期,养成良好体习惯

采用“21+90”科学体习惯培养模式,计划用 21 天帮助进入快速养成体习惯,再用 90天分七阶段巩固体习惯,并将其转化为长期习惯。内容以现行使用范围最广、最具代表性的体人教版教材为参照,提取各学段课本中的知识,融合趣味素材,结合各年龄段学生的身心特点进行编排,符合进入心智成长的规律,融入家庭情境中的亲子互动、学校情境中的体伙伴互动,鼓励进入自主思考与表达,同时培养逻辑思维能力与动手能力。让进入既能在体中找到快乐,又能通过体提高综合素养与实践能力。


特级教师推荐

北京实验学校附属中学 校长、特级教师:徐锡华

基础得靠体来奠定,大显体是基础体的起点。基础根基若没有打牢,更会往上延伸到高等体,甚至危及整体社会和国家的竟争力.“不能体”和所谓的“文盲”不同,它是指读了一本书或一篇文章,却弄不清楚里面在说什么。

本套校园悦读套装,以“悦”引领,重在悟“法”,成“习愦”,至情至性、关爱备至,充满智慧和善良,为每一个希望在心底收获安宁与澄净的学子提供了一段最美的体旅程。


青岛麦岛体校长、山东省语文特级教师:杨屹

体,不止于看书,更在于借由书看自己、看生活、看世界。体兴趣的培养和体能力的提升都应该基于这一出发点。这套手册将体融入进入们的家庭、学校生活,让体不再是一项任务,而是一个伙伴。


青岛枣山体校长、山东省语文特级教师:刘岩林

21+90,一个学期,跟随这个套装的引导,班级与家庭将拥有良好的体氛围,进入们将快乐轻松地获得受益终生的体习惯。


合肥南门体副校长、安徽省语文特级教师:何炜

这套手册,体现了儿童本位的体理念,充满灵动与温暖,旨在将体带入校园和家庭,为班级体教学提供有力工具,成为亲子体的良好媒介。


济南济钢高中、山东省语文特级教师:孙法忠

体好习惯的养成,需要家长、老师长期共同引导,非一朝一タ之功。送给进入最好的礼物,莫过于一个令他受益终生的习馈。坚持体的好处毋庸赘言,但难处在于体的乐趣在手机、电脑游戏面前太容易被舍弃。这套手册以专业的引导带领进入发现体的益处,让坚持变得轻松愉悦。


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适用于学校统一订阅
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体生课外体指导手册

(150元/套)
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课外体,谁来指导?】

学校减负了,学生的课堂作业少了,进行课外体的时间增多了。可很多家长发现,没有了老师的指导,学生无法掌控科学的体方法。常常书读完了,意思没懂。这可怎么办?


【课外体难倒你了么?】

↓↓↓

学生:自主体太任性,缺乏指导难见效。明明知道读书有好处,可就是放不下手机和电脑游戏;追求体量,机械体,也不管自己理解不理解。

进入网页 · 指导包解决方案——充满乐趣的体引导,保证学生深入体,欲罢不能!


教师:全面辅导力不从心,体体缺乏助力。

面对不同层次学生,不知从何下手解决课外体难题,也没有一个趁手的工具。

进入网页 · 指导包解决方案——循序渐进的体方法指导,帮你高效完成体教案!


家长:过分强势遭抵制,盲目跟风起反效。

既想一手包办,又想跟风学习,到最后却被进入万分抵制。

进入网页 · 指导包解决方案——陪伴进入体的贴心帮手,行业专家与品牌背书,绝对放心!



进入网页 · 指导包目的——综合训练六大思维,体理解轻松得分!】

逻辑思维:理解文章含义,掌握中心思想。

归纳思维:从文章中概括主线,掌握关键点。

对比思维:比较不同文章、不同作者的特点。

批判思维:试着对作品、对作者进行评价。

推理思维:利用文本对相关内容作出合理解释。

灵感思维:训练学生开发想象力,提高必威能力。



【特点——不愤不启,举一反三!】

整本书体——

将书中内容、思想脉络等进行梳理,让学生对整本书有全面的理解,并在这个过程中学习科学的体方法,建立起体思维。

寓教于乐——

“这书有点酷”“猜猜我是谁”等有趣的板块融合丰富多彩的教学方式,让学生沉浸式感受体的乐趣,生出体探索的欲望。

融合贯通——

以书本体为基点,引导学生探索其他相关知识,丰富学生的视野,从而达成对读本更全面、更透彻的领悟。



【内容展示


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发行合作

项目优势

  少儿书刊每年在城市的市场规模约23.19亿元,目前市场总销售量约5亿元,仅占市场容量的22%左右,市场潜力巨大。行业竞争相对较低,利润稳定、丰厚、无风险,零启动资金,无需门面、无需备货,做好基础长期获利,是当今竞争激烈的市场环境下不可多得的创业机会。
  “青少”书刊九大系列近50种书刊,构成完整产品群,在全国校网发行,从价格、内容方面满足不同学生和家长的需求,已成为少儿期刊行业领军品牌之一,其中包括《探索奥秘》《海洋探秘》《军事集结号》等全国少先队“红领巾体推广计划”推荐书刊。

品牌产品

  “青少”书刊品牌拥有半个世纪的办刊经验,针对体生的书刊产品线完整,特别注重以进入们喜闻乐见的形式传播知识、启发智慧、训练能力。书刊品质一流,品牌知名度、美誉度高,办刊历史悠久,产品锐意创新,刊群全面完整,行业地位显著。

品牌公信力

  青岛出版集团是国家一级出版社、全国百佳出版社、城市出版社排名第一。实力雄厚,公信力、可信度高。
  青岛出版集团少儿期刊中心,是办刊历史最悠久的少儿刊社、近年来创新办刊的领军品牌、2009~2014年规模增长最快的少儿期刊品牌之一。

申请条件

  看好中国少儿书刊的发展前景,热爱青少事业,具有吃苦耐劳的创业精神;当地体系统人脉关系丰富;具有一定的经营管理经验,有一定资金实力,自有物业或者能租赁场地者优先;认可智趣源的企业文化和经营理念,具有良好的合作精神,勤奋务实,遵纪守法,诚实守信;愿意接受总部统一管理,自觉维护智趣源品牌形象。

合作政策

  电话沟通,确定合作意向—》总部对客户进行资格审查—》客户实地考察、谈判、签约,确定项目整体实施方案—》成功合作。
  转介绍同行有奖励政策。
  详情致电 张总
  0532-80829498
  13335068327
进入网页
申请合作
四维体课程项目合作条件
具有独立法人资格
(报送材料中
附法人资格证复印件)
认同进入网页体
体理念,热心社会
公益活动
具备必要的活动场地
(不低于 150 平方米)
和服务人员
(不少于3 人)
有条件与当地体
主管部门及其他
相关部门合作、
共同组织活动。
签订承办协议,承诺
服从规范化管理,恪守
进入网页地区合作职责
宣毫体

03
招商经理/专员
1. 根据公司要求进行市场招商,建立招商渠道。 2. 执行公司的相关政策,完成个人或团队业绩目标。
04
图书编辑
1.通过接受系统培训与学习成为“专业”书刊编辑。 2.对书刊进行整体策划。 3.对所负责书刊栏目按期、按要求组稿。 4.完成相应校对任务。 5.建立完善的编辑思路和精益求精的工作态度。 6.了解国内外优秀书刊编辑思路、风格特征和亮点。 7.不断学习与精进。
02
编导影视策划
1、能独立完成微电影、各类宣传片的策划、解说词、脚本等必威,做好客户提案工作; 2、对品牌策略咨询,品牌战略有深刻认知,具有敏锐的市场感知、把握市场动态的能力; 3、有独到、良好的视觉表现和创意能力,思路开阔; 4、协助制定摄制流程,保证拍摄流程的顺畅、高效,确保拍摄质量;
05
销售总监
1. 负责公司销售团队日常管理、销售团队培训、绩效管理及奖惩。 2. 根据公司战略发展要求,制定销售计划,并达成销售目标。 3. 开拓新市场,增加产品销售范围,针对潜在客户需求,带领产品工程师向客户提供高附加值的解决方案。 4. 负责市场信息的收集和市场分析,根据市场变化制定不同时期销售策划方案。 5. 定期分析销售数据,调整销售策略。 6. 维护客户关系,建立客户长期战略合作关系,建立并完善客户资料库。
01
体加盟招商经理
1.根据公司战略发展要求,制定招商加盟计划,完成招商加盟任务。 2.负责公司产品体理念宣传,开展全国范围内的加盟招商工作,扩大品牌影响力,提升品牌价值。 3.负责挖掘潜在客户,负责潜在客户沟通、跟进、邀约,安排考察,洽谈、谈判、签约。 4.负责拟定加盟招商手册、代理商政策、招商合同等。 5.负责客户定期拜访、回访客户, 并及时反映客户问题,确保招商加盟合同签订与履行行。 6.做好市场调研,及时根据市场反应信息调整招商策略。
06
体软件工程师
1.负责软件系统售前咨询、客户需求整理、系统演示、协助销售人员开展售前的技术支持工作。 2.协助销售人员完成产品的安装、实施及日常维护工作; 3.参与招投标项目,参与投标方案撰写,进行现场演示; 4.熟悉公司的产品性能及特点,熟练掌握公司产品的更新情况,定期对销售人员进行相关技术培训。